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Deep Dive: Grundbegriffe des sonderpädagogischen Schwerpunkts Lernen – Grundlagen für die Prüfung Theorien zur Entstehung von Lernbeeinträchtigungen – Ursachen, Modelle und Forschung Soziale Randständigkeit & Benachteiligung im Lern‑Sonderpädagogik‑Fokus – Problemfelder und Perspektiven Evidenzbasierte Lernförderung – Praxisnahe Strategien für die Prüfung Geschichte des sonderpädagogischen Schwerpunkts Lernen – Von den Anfängen bis heute Historische didaktische Konzepte – Entwicklung und Bedeutung für die Sonderpädagogik Offener Unterricht im Sonderpädagogik‑Kontext – Chancen, Grenzen und Umsetzung Direkter Unterricht – Methodik, Struktur und Wirksamkeit im Lern‑Sonderbereich Kooperatives Lernen – Prinzipien, Modelle und Anwendung in der Sonderpädagogik Grundlagen Mathematik für Lernförderung – Kerninhalte und didaktische Zugänge

Tauche tief ein in die komplexen Grundlagen sonderpädagogischer Förderung! Diese Episode beleuchtet zentrale Begriffe wie Lernbeeinträchtigung, -störung und -behinderung, und analysiert die verschiedenen Theorien zu deren Entstehung – von medizinischen bis hin zu soziokulturellen Paradigmen. Entdecke außerdem, wie soziale Randständigkeit und Benachteiligung untrennbar mit Lernschwierigkeiten verbunden sind und welche weitreichenden Konsequenzen dies für Schüler*innen hat.